本报讯 党史学习教育开展以来，五台县坚持“领读+研读”重点学、“线上+线下”结合学、“实践+实效”转化学，确保党史学习教育走深走细走实。

“领读+研读”重点学。以县处级以上领导干部为重点，采取“领读原文+交流研讨”方式，带头精读、深读、研读习近平同志《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，并开展专题研讨。同时利用烈士陵园、徐向前元帅纪念馆等独特红色资源组织开展清明祭英烈、重温入党誓词、现场教学等主题活动，推动党史学习教育往深里走、往心里走。

“线上+线下”结合学。各基层党组织结合“三会一课”和主题党日活动等，开展多样化的学习活动，组织专题学习和专题研讨。在此基础上，县委宣讲团分组赴基层开展宣讲，辅导做好党史学习教育工作，并派出巡回指导组常态化开展督导指导。针对流动党员流动性强、分布范围广、学习集中难的特点，各级党组织指定专人负责同流动党员保持联系，为流动党员邮寄指定学习资料，利用流动党员返乡探亲、春耕等有利时机，组织党员开展专题学习培训。同时，运用“学习强国”平台、“三晋先锋”APP等线上媒介，打造“学习阵地”，组织党员干部在线学习。为流动党员建立了学习群，通过“微信课堂”定期安排学习，进行学习辅导，确保党史学习教育不漏一人。

“实践+实效”转化学。该县注重学习成果转化，立足“我为群众办实事”主题活动，县委领导带头，在县处级领导干部中开展结对帮扶老党员“八个一”主题实践活动。即每名县处级领导干部结对帮助1至2名新中国成立前入党的农民老党员，开展赠送一套学习资料、进行一次谈心谈话、过好一个“政治生日”、讲一段红色故事、组织一次体检、重温一次入党誓词、领办一批实事好事、建立一个三级帮扶机制等活动，为老党员们送去书籍、送去祝福、送上慰问品，帮他们解决生活中的实际困难。全县各级党组织党员干部主动作为，着力找准人民群众急难愁盼问题，办实事、解难题。截至目前，已为群众办理各类实事470余件。 （方 立 郎艳峰）