不忘初心，牢记使命，风雨兼程，春华秋实。伴随着2020年高考的到来，忻州新希望学校走过了13年的光辉历程。

这是一所集教学和科研为一体的三晋著名高考补习学校。建校13年来，新希望人筚路蓝缕，团结奋战，在一张白纸上书写了最新最美的文字，绘就了最新最美的图画——办学规模不断扩大，由办学初期仅有的5个教学班发展为具有25个教学班、1200余名学生的文科理科两校区；教学质量不断提升，累计向各类高校输送新生9500余人，其中二本B类以上达线7600余人，重点高校达线3000余人。既为广大高考落榜考生提供了升造之机，解决了社会问题，又为高校输送了一批又一批优秀人才，赢得了家长和社会的广泛赞誉。特别是开展“不忘初心，牢记使命”主题教育以来，学校将办好人民教育事业、培养更多优秀人才作为自己的神圣职责和崇高使命，在对标一流中寻找差距，在转变观念中开拓创新,在改进作风中真抓实干,从而开创了学校教育教学工作的新局面。

今年以来，面对新冠疫情的严峻挑战，新希望学校排除重重阻力，积极迎难而上，一手抓防疫，一手抓高考，教学秩序井然，工作勤勉务实，质量不断攀升。全校师生精神振奋，斗志昂扬，满怀信心地迎接又一个丰收年的到来。

享誉社会的专家型、务实型校长

校长是学校发展的“魂”，一所学校的发展关键在校长，一所学校的教育品位取决于校长的品格和品质。

新希望学校的创业校长是“明天小小科学家竞赛”金牌教练和“全国科技创新大赛”金牌教练、教育专家程俊杰。2007年，在忻州一中等公立学校停办补习班的情况下，为解决广大落榜考生的后顾之忧，他以社会力量办学的方式，白手起家，办起了新希望学校，短短数年，就将新希望学校打造成忻州教育界的知名品牌。

2011年，程俊杰担任了原平范亭中学校长，新希望学校由忻州一中原教务主任李文彬接棒。李文彬先生也是一位专家型、务实型校长，毕业于山西大学化学系，是忻州一中高级教师、奥林匹克化学竞赛全国金牌教练、中国化学学会会员、山西省化学学会理事、山西省中学化学教学研究会常务理事、山西省模范教师、山西省教学能手。担任新希望学校校长以来，李文彬在加强学校管理的同时，提出了建立激励机制、构建高效课堂等新理念，为学校健康快速发展提供了新的活力。

勇于吃苦、能打硬仗的老中青结合教师队伍

“教改的问题主要是教员问题”，加强师资队伍建设是学校工作的重中之重。经过13年严格的学习培训和教学实践，目前新希望学校已经形成一支高师德、高学历、高职称、高水平的中青年教师队伍，师资队伍实力雄厚、素质优良。在60余人的教师队伍中，有省级学科带头人9人、高级教师32人、硕士研究生7人。中青年教师占到绝大多数，实现了老中青教师梯队的最佳组合，铸就了一支师德高尚、技艺精湛的教师队伍。其中有具有研究生学历的数学高级教师刘建文，国家级骨干教师、省级学科带头人、语文高级教师郭钟才，硕士研究生、政治高级教师吴亚仑，省级模范班主任、英语高级教师梁忠良等。13年来,新希望学校聚精会神办教育，教师们一心一意抓教学，爱岗敬业，赢得了广大学生的尊敬和爱戴。

有目共睹、高居一流的教学成绩

13年来，新希望学校始终秉承“一切为了学生和教师，一切依靠教师和学生”的办学宗旨，着力提高办学水平，促进学生全面发展，取得了骄人的成绩：高考二本B类以上达线率超过75%，一本达线率超过35%。每年都有多名学生被985、211、双一流等名牌高校录取，其中有考入浙江大学的孙瑜，考入复旦大学的刘涛瑞、贺村，考入南京大学的刘洋，考入同济大学的张浩然，考入南开大学的樊华，考入天津大学的张丁，考入华中科技大学的刘铭，考入北京师范大学的李焱如，考入中国政法大学的付姝菊、冯磊,考入哈尔滨工业大学的郭欣、康儒等。另外，有相当数量的学生进步幅度很大，2019年高考，157班马钰登同学由2018年的213分增加到415分；153班的魏巍同学由2018年的345分增加到502分；157班的杨立斌同学由2018年的318分增加到458分。全校学生的高考平均增分在71分以上，实现了“低进高出”的目标。

因材施教、精准高效的小班教学

新希望学校之所以能取得辉煌的教学成绩，首要的原因就是实施小班教学，构建高效课堂。学校坚持因材施教的原则，按照学生当年的高考成绩分层次编班，每班45人左右。教师跨层次代课，珍珠班和一、二、三类班的师资基本均衡。这样，既有利于一部分基础好的学生成绩的提高，向985、211等名牌高校冲刺；也有利于基础差的学生抓基础、补短板、保达线。学校通过组织听课、评课、示范课，公开教学和教研活动，把创建“高效课堂”、提高课堂教学效率作为教学工作的重心来抓。其次，学校坚持关爱每一位学生，在抓好“边缘生”上下功夫。由班主任和各科老师一起分析全班学生的学习状况，确定帮教的“边缘生”名单，然后通过各科老师在课堂上多关注、提问，单独批改作业，课余时间把学生请到教研组一起研讨等手段，提高边缘生的成绩。此外，学校还建立健全了激励机制，设立了“清华北大希望奖”“校园十佳明星奖”“班级增幅奖”“单科第一奖”“校园之星奖”“学习优秀奖”“优秀干部奖”七个奖项，对获奖者颁发证书和奖金，起到了很好的激励作用，有力地促进了教学效果的提升。

科学有效、精准严实的教学管理

学校坚持“专家引领、科研导向”的办学方针，探索出了高考“四轮复习”科学有效的教学方法。此项教学举措曾在省、市高中校长会上进行交流，受到了与会者的好评。在具体的教学管理上，学校讲究“精准严实”，不务虚名，不走形式，不搞花拳绣腿。备、讲、批、辅、考环环紧扣，步步落实。教师备课分自备、教研组讨论、最后修改定稿三步运行，凡备课不认真、不充分者不能上课。上课讲求高效，内容力求精准，既为学生有效构建知识网络，又能真正解决学生学习上的困惑。并且坚持师生互动，启迪学生思维。批改作业全收全批，一丝不苟；辅导自习释疑解难，循循善诱；组织考试严肃认真，坚决杜绝作弊行为。在教学研究方面，学校和全国课改名校保持了经常性的联系，从教学方法到教学资料，不断地学习取经。同时学校还组织教师走出去，到河北衡水中学等全国名校听课学习。请省市著名的教育教学专家做考前指导讲座等，采取各种办法，不断充实和提高教学水平。学校高度重视国家相关政策，时刻关注高考动态，积极加强师资培训。另外，学校还成立了“高考研究中心”和“心理研究中心”，为科学地指导补习生的学习、生活和填报志愿等发挥了积极作用，提高了教学和管理工作的科技含量，为学校的科学发展注入了活力。

“严”字当头、倾注爱心的学生管理

学校对学生的管理坚持“严”字当头，全方位关注，全体人员参与，全过程管理。对学生每一天的活动，从起床、上操、自习、上课到午休、就寝，都有专人负责，不留空白；学校的教学与管理人员爱岗敬业，忠于职守，从教学到生活，严格把好每个环节；查两操、查自习、查课堂、查作业、查班会、查纪律，周而复始，永不懈怠；一切违纪、违规行为均记录在案，认真处理。

学校通过班会和各种集会，对学生进行耐心细致的思想教育，并且通过各种场合的点名、检查、评比以及和家长交流等方式，对学生进行良好行为习惯养成教育。学校通过不同阶段的中心工作，落实教育目标，在培育人才上下功夫。学校每年都要召开全校性大会，如入学教育会、考情分析会、表彰奖励会、百日誓师会、家长会和高考备考指导会等，加强对学生的思想教育，引导学生向先进人物学习。

与此同时，学校在生活方面，关心每一位学生，保证他们在学校吃好、住好、生活好、学习好。学生病了，有专人照顾；学生放假回家，学校为他们买票。清明节放假，因冰雪阻隔，不少学生滞留学校，学校及时组织后勤人员为学生服务，让他们吃上可口的饭菜；元宵节晚上，学生不放假，学校为他们送上滚热香甜的汤圆；中秋节，给学生送上甜甜的月饼；过新年，给学生送来热腾腾的饺子；从五月份开始，学校还给学生在晚自习后送上夜宵……让学生在学校感受到了家庭般的温暖。

“建设三晋一流名校，打造三晋一流品牌”是新希望学校不懈的追求，新希望人将不负众望、团结拼搏、再接再厉，一步一个脚印地用自己的智慧、勤劳和汗水，铸就新的辉煌！

魅力新希望，召唤逐梦人。欢迎不甘平庸的学子到新希望复读，新希望将凭借“先进的办学理念、科学的管理模式、高素质的教师队伍、人性化的育人环境、四轮次的复习过程、高效率的课堂教学、科研型的补习学校”这七大特点，为你们插上腾飞的翅膀，助你们成就人生的辉煌！（郭钟才  马月林）